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工程認證

認證規範5:教師

5.1   足夠的專任教師人數

一、專業師資人數與結構

       本系101至107學年度專任教師結構分析如表5-1所示。現有(107學年度)專任教師32人,包括教授8人,副教授13人,助理教授9人與講師2人,博士比率高達91%;本系近年來新聘教師都要求具備業界2年以上工作經驗,因此具備業界工作經驗比例約7成,取得專業證照比例也超過6成,對於推動實務教學有極大的助益。104學年度第二學期邀請美國摩瑟爾大學(Mercer University)電機系莊正楠教授擔任講座教授,開設科技論文寫作、射頻微波電路等課程,讓同學不需出國就可以親炙國際大師之教學風采。整體而言,本系具有足夠的專任教師人數以執行教學、服務與研究工作,可培育具有認證規範核心能力之畢業生並達成所制定之教育目標。

5-1101-107學年度專業教師結構分析表

職別

 

 

學年

教授

副教

助理

教授

講師

合計

博士比例

(%)

助理教授以上師資比例(%)

業界經歷比例(%)

專業證照比例(%)

國外學位比例

(%)

101

6

14

12

7

39

74

82

56

59

21

102

7

13

12

6

38

77

84

58

71

21

103

7

15

10

5

37

78

86

62

70

22

104

7

14

10

4

35

83

89

71

70

17

105

7

14

10

3

34

88

91

64

64

15

106

7

15

9

2

33

89

94

70

66

15

107

8

13

9

2

32

91

94

72

66

16

 
二、教師工作

本系教師工作與任務主要包括教學、研究、服務及進修等4部分,如圖5-1所示。

5-1教師工作與任務

三、教師授課負擔

       表5-2是101至106學年度本系專任教師每週平均授課時數之統計資料,整體而言,教師同仁每星期的授課鐘點數合理,可兼顧教學、研究與服務的品質。

5-2101-106學年度本系專任教師每週平均授課時數

學年度

職級

101

102

103

104

105

106

平均

教授

8.0

7.8

8.9

7.1

7.6

8.8

8.0

副教授

10.1

10.1

10.5

10.9

10.5

11.1

10.5

助理教授

10.6

11.7

11.3

10.5

10.0

12.1

11.0

講師

11.6

13.2

13.8

12.8

12.3

10.5

12.4

 
5.2   教師參與學程目標的制定與執行

       本系配合申請「工程及科技教育認證」,95年開始訂定教育宗旨、教育目標及核心能力,歷年來配合系友及僱主的回饋意見及諮詢委員之建議進行修訂,本系老師皆全程共同參與討論、制定與修訂,這些教育目標制定與後續修訂必須送系務會議討論並建立共識後才能執行,由於系務會議是由全體教師所組成,因此每位老師必然參與。由於每位老師皆是教育目標制訂與修訂參與者,當然也樂意配合執行。本系設置「課程委員會」、「教師評審委員會」、「教學暨學術發展委員會」、「學生事務委員會」、「圖書儀器設備規劃委員會」等委員會,透過這些委員會及相關機制執行學系教育目標其中教師須執行對在校生採用多種評量方式,如紙筆測驗、學習歷程檔案、實作評量、問卷調查、及個人訪談等,以瞭解本系教育目標是否達成,之後並進行「教育目標」與「核心能力」執行成效的檢討。

5.3   教師的專長涵蓋其相關領域所需的專業知識

       本系在專業課程教學上分為「晶片設計」、「網路與通訊工程」、「微電子」、「系統應用」等4組,各組設有一位召集人,協助系主任推動各組教學相關事務。

一、晶片設計組

       晶片設計組教師專業分析如表5-3所示。本組共有8位教師,含2位教授、6位副教授,全部具備電機工程博士學位,近9成教師具業界工作經驗,也出版了11本教科書,如表5-4所示。李博明副教授是南部僅有2位RHCE(Red Hat Certified Engineer)考照監評官之1。RHCE 是全球最大商用Linux 公司Red Hat 所推出之中、高階Linux 國際證照,由於VLSI 相關設計軟體均是建構在Linux 作業系統上,在李博明副教授的認真負責下,本組擁有完善之積體電路電腦輔助設計(EDA)環境,提供給VLSI 相關課程之師生使用,教學上曾經連續3年獲得VLSI 教改計畫全國特優。

5-3晶片設計組教師專業分析表

姓名

職稱

年資

最高學歷

專業證照(取得日期)

專長

重要經歷

黎靖

教授兼研產處處長

25

成功大學電機研究所博士

熱處理乙級

IC可靠性最佳化設計、機電整合

1.台灣塑膠工業(股)公司機械事業部經理室自動倉儲系統整合工程師
2.奇菱科技顧問
3.經濟部SBIR審查委員(99-107年度)

唐經洲

教授

27

成功大學電機研究所博士

1.積體電路Tanner Tool 設計證照(1998)
2.視窗系列應用技能相關證照(1998)
3.儀錶電子乙級證照(1997)
4.資訊專業技術人員丙級證照(1997)
5.視聽電子乙級證照

混合訊號電路佈局設計、3DIC、光學微影工程

1.台灣車用電子協會秘書長
2.笙泉電子獨立董事
3.工研院(新竹)晶片系統技術中心特助
4.台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會常務理事
5.台南市立醫院人工心臟研究中心研究員
6.飛利浦建元廠測試工程師
7.工研院U300工程師
8.神達電腦CAE工程師

田子坤

副教授

27

中正大學電機研究所博士

電路板設計國際能力認證-專業級(102/8)

VLSI CAD、FPGA

1.台灣慧智股份有限公司工程部技術人員
2.聲寶股份有限公司台南分公司技術人員

陳順智

副教授兼綜合業務組組長

26

成功大學電子研究所博士

網際網路與資訊核心能力認證(2008)

VLSI 測試、VLSI 設計

捷康半導體股份有限公司(美國Siliconix 台灣分公司)品質管制部工程師、代理組經理

王立洋

副教授

22

成功大學電機研究所博士

1.電腦硬體裝修乙級證照(1999)
2.APMA General Project Manager (103/5)

VLSI CAD、algorithm design、資料庫設計、MIS 設計

1.美商ARINC公司高級系統分析師
2.中華民國空軍空總部資訊中心後勤資訊管理系統專案計畫資訊官
3.南台科大創新育成中心執行長

李博明

副教授

14

中山大學電機研究所博士

Red Hat Certified Engineer (RHCE)/Instructor (RHCI)/eXaminer(RHCX)

VLSI設計、Linux/Unix作業系統、FPGA、3D 建模及快速成型

1.台灣電子電機工程學會第二監理事
2.CIC 晶片審查委員
3.RHCE(Red Hat Certified Engineer)考照監評官

楊榮林

副教授

13

美國猶他大學電機電腦工程博士

BAP-Microsoft 2010 Master (103/11)

VLSI/EDA 設計、非同步電路、嵌入式系統及智慧電子

 

李大輝

副教授兼副系主任

5

成功大學電機研究所博士

 

綠能電子、功率IC、混合訊號積體電路

1.集新科技研發工程師
2.CIC副研究員
 

5-4本系教師出版與晶片設計領域相關之教科書

編號

教材名稱

編著教授

出版書局

出版日期

1

微處理機導論

唐經洲

全華圖書

1997/08

2

電子學I-III

王炳聰,唐經洲

高立圖書

1999/05

3

VLSI 設計概論/實習

唐經洲王立洋

高立圖書

2002/05

4

VLSI設計概論/實論

李博明唐經洲

高立圖書

2005/07

5

從2D SOC 看3D IC 設計(I) 市場趨勢篇

唐經洲、張嘉華、吳展良

滄海書局

2010/08

6

從2D SOC 看3D IC 設計(II) 製程技術篇

唐經洲、張嘉華、吳展良

滄海書局

2010/08

7

奈米CMOS電路可生產性與良率設計

張克正、唐經洲

滄海書局

2010/08

8

VLSI 設計概論/實習

唐經洲李博明

高立圖書

2012/02

9

Debian Linux 作業系統實務- 輕薄易用桌面環境建置

李博明

滄海書局

2012/08

10

64位元Debian Linux作業系統實務:輕薄易用桌面環境建置

李博明

滄海書局

2013/09

11

64位元Debian Linux作業系統實務

李博明

滄海書局

2017/09

                              註: 粗體字代表為本系教師

二、網路與通訊工程組

       網路與通訊工程組教師專業分析如表5-5所示。本組共有8位教師,含2位教授、1位副教授及5位助理教授,全部擁有博士學位,其中3位獲得國外博士學位。余兆棠教授曾服務於「飛利浦公司」;林瑞源助理教授服務過「工研院電通所」;林福林助理教授曾擔任「台達電子公司」射頻研發副理;薛雲太助理教授為加州大學電機博士,曾擔任「鈦盛電子公司執行總監」;張萬榮副教授在工業技術研究院服務5.5年,先後担任工程師及經理職務;胡偉文助理教授在工研院服務6年、瑞儀光電公司擔任專案經理1年10個月。可見本組師資除了擁有高學歷外,兼具豐富的業界經歷。

       本組教師學養俱優,歷年來參與教育部各項人才培育計畫,投入教材與教科書編撰,表5-6表列教師執行計畫完成之教科書。8位教師各具不同專長,能結合本系完整之的通訊系統、無線通訊、天線設計、物聯網(IoT)、DSP、智慧家庭網路、基頻電路設計、通訊協定開發、類神經網路、影像識別等領域之教學與研究,達成通訊人才培育之目標。

5-5網路與通訊工程組教師專業分析表

姓名

職稱

年資

最高學歷

專業證照

(取得日期)

專長

重要經歷

余兆棠

教授兼系主任

23

美國雪城大學電機研究所博士

1. Microsoft Technology Associate: Networking Fundamentals(2011/5/26)
2. Database Administration Fundamentals(2011/5/26)

通訊系統、無線通訊與網路、數位訊號處理

1.台灣飛利浦建元電子IC封裝資深工程師
2.中科院助理工程師

陳文山

教授

18

中山大學電機研究所博士

 

天線、微波工程

南台科大副教授

張萬榮

副教授

4

成功大學電機研究所博士

 

無線感測網路、異質性物聯網、雲端服務應用技術

1.工研院南分院專案經理
2.南臺科大智慧聯網應用技術研發中心中心主任
3.南臺科大南臺科技大學創新創業育成總中心中心主任
4.臺灣智慧眼鏡產業協會理事
5.中華創新育成協會理事
6.台灣車用電子協會常務監事

薛雲太

助理教授

19

美國加州大學戴維斯分校電機電腦工程所博士

資訊專業人員證書-嵌入式系統軟體開發專業人證照(2009)

網路系統設計、數位式電源設計、單晶片及嵌入式系統應用、智慧家庭網路

1.華邦電子多媒體IC設計高級工程師
2.泰登科技微控制器設計高級工程師
3.鈦盛電子公司執行總監

賴培淋

助理教授

20

英國佩斯利大學電腦資訊系統研究所博士

1.雲端技術及網路服務專業級(103/6)
2.影像顯示科技種子師資證書(2004)

類神經網路、影像識別

1. Academia Sinica, 中央研究院資訊科學研究所Visiting Researcher
2. York University, Computer Science and Mathmatics, Senior Researcher
3. York University, Computer Science and Mathmatics, Teaching Fellow

林福林

助理教授

18

成功大學電機研究所博士

1.專利侵害鑑定班(2007)
2.工研院產業學院第五期專利分析師職能認證班(2007)

無線通訊系統、射頻通訊系統

1.台達電子無線通訊部門射頻研發副理
2.中科院電子所通訊組射頻小組技士

林瑞源

助理教授

23

交通大學電子研究所博士

雲端技術及網路服務專業級(103/6)

數位通信系統、數位信號處理、數位IC設計

工研院電通所V200工程師

胡偉文

助理教授

3

中山電機博士

 

無線通訊、基頻電路設計、通訊協定開發

1.工研院南分院副工程師
2.瑞儀光電專案經理
 

5-6、本系教師出版與網路及通訊工程領域相關之教科書

編號

教材名稱

編著教師

出版書局

出版日期

1

ARM單晶片微處理器應用實務

林瑞源盧正興

宏友圖書

2005/09

2

個人通訊服務網路

余兆棠等15位作者合著

維科圖書

2006/07

3

展頻通訊與CDMA

顏楠源林福林、沈義順、陳曉華

鼎隆圖書

2006/11

4

無線通訊與網路

余兆棠、文成康、林瑞源張郁斌林福林

滄海書局

2006/11

5

信號與系統

余兆棠、李志鵬

滄海書局

2007/01

6

數位信處理器_義隆eSL系列晶片原理與實作

余兆棠唐經洲、文成康

滄海書局

2008/11

7

數位訊號處理

余兆棠陳順智、趙國建、蘇德仁

滄海書局

2010/05

8

無線射頻辨識(RFID)原理與應用

鐘國家、施松村、余兆棠

全華圖書

2010/09

9

信號與系統(第二版)

余兆棠、李志鵬

滄海書局

2011/03

10

行動無線通訊與應用

許獻聰、余兆棠、劉仲鑫、顏春煌

國立空中大學出版

2013/01

                    註: 粗體字代表為本系教師

三、微電子組

       微電子組教師專業分析如表5-7所示。本組共有7位教師,含3位教授、3位副教授、1位助理教授,所有的教師都擁有博士學位,一半以上的教師具備豐富的業界工作經驗。邱裕中教授曾服務於「台灣積體電路公司」;蔣富城助理教授先後服務過「常憶科技」、「漢揚半導體」及「旺宏電子」等公司;王俊凱教授曾擔任「晶元光電公司」資深經理,擁有多項國內外重要專利。

5-7微電子組教師專業分析表

姓名

職稱

年資

最高學歷

專業證照

(取得日期)

專長

重要經歷

邱裕中

教授

17

成功大學電機研究所博士

 

IC故障分析技術、LED技術開發及故障分析

臺灣積體電路產品部工程師

鄭建民

教授

28

中山大學電機研究所博士

電子元件拆與銲能力認證-專業級(100/11)

電子陶瓷、微波介電材料、綠能電子

 

王俊凱

教授

8

成功大學微電子研究所博士

 

半導體元件物理、III-V族磊晶技術、光電元件結構設計及技術開發、光電元件故障分析、

1.晶元光電研發中心磊晶部副理
2.元砷光電研發部資深工程師

謝文哲

副教授兼副系主任

28

成功大學電機研究所博士

1.數位邏輯能力認證丙級監評委員
2.單晶片能力認證(2008)
3.工業儀器乙級證照

半導體元件及製程、單晶片應用

南臺科大積體電路中心主任

張文俊

副教授

24

台灣大學電機研究所博士

 

光電、半導體、網路電話

 

傅俊結

副教授

26

交通大學應用數學博士

 

微分方程

 

蔣富成

助理教授

16

交通大學電子研究所博士

雲端技術及網路服務專業級(103/6)

半導體元件製程、半導體記憶元件

1.旺宏電子公司製程發展部Group Leader
2.漢揚半導體公司製程整合資深工程師
3.常憶科技產品部經理
4.華邦電子公司製程發展副工程師
5.華邦電子公司產品副工程師
 
四、系統應用組

       系統應用組教師專業分析如表5-8所示。本組共有9位教師,含1位教授、3位副教授、3位助理教授和2位講師,其中7成教師取得專業證照,陳昭綾及陳世芳老師擁有「數位電子」甲級證照,陳世芳老師同時擁有「儀表電子」甲級證照。本系教師在教學與研究外,也不辭辛勞,編撰了本組領域教科書10本,對電子科技教育本土化做出了具體的貢獻。

5-8系統應用組教師專業分析表

姓名

職稱

年資

最高學歷

專業證照

(取得日期)

專長

重要經歷

侯安桑

教授

28

成功大學航太所控制組博士

 

微控器、數位系統設計、嵌入式系統

1.工研院電子所助理工程師
2.系主任

方信普

副教授

25

美國德州農工大學電機研究所博士

Rich Media Communication using Adobe Flash CS5 (2013/11)

光電工程、光纖通訊、自動化光學檢測

 

陳世芳

副教授

26

成功大學微電子研究所博士

1.嵌入式系統軟體開發專業人員(2009)
2.儀錶電子甲級證照(1998)
3.數位電子甲級證照(1997)

半導體元件與製程、微控制器應用系統

1.大亞電線電纜股份有限公司電力產發課副工程師
2.福華電子選台設計一課助理工程師

謝原泰

副教授

25

成功大學電機研究所碩士

1.技師證書專技高普考(1996)
2.雲端技術及網路服務專業級(2014/6)

微控制器、感測器電路、LED應用、直交流轉換器

鉅豐光電公司顧問

陳昭綾

助理教授

30

清華大學電機研究所碩士

1.數位電子甲級證照(1997)
2.儀錶電子乙級證照(1996)
3.數位邏輯能力認證專業級證照(2013)
4.數位邏輯能力認證實用級證照(2013)
5.數位邏輯能力認證專業級、實用級監評委員(2013)

單晶片微處理器應用、數位系統設計

 

李志清

助理教授

7

成功大學航太工程博士

 

系統整合、嵌入式系統、行動通訊、衛星定位、手機應用程式

1.成功大學博士後研究員
2.澳洲墨爾本大學研究學者

郭瀚鴻

助理教授

1

成功大學工程科學博士

儀錶電子乙級證照

無線感測網路、多機器人控制、微處理器系統設計、藍芽無線通訊、骨傳導語音辨識

新興盛科技股份有限公司,研發經理兼總經理特助(4年)

林永春

講師

38

中原大學電子系學士

視聽電子乙級(1996)

電路分析與設計

 

郭金城

講師

28

成功大學電機研究所碩士

 

計算機結構、單晶片

中山科學研究院航發中心技士

 

5-9本系教師出版與系統應用領域相關之教科書

編號

教材名稱

編著教授

出版書局

出版日期

1

數位邏輯

陳昭綾盧正興

全華科技圖書

1994/09

2

數位系統設計

陳昭綾盧正興

全華科技圖書

1995/01

3

微處理機導論

唐經洲

全華科技圖書

1997/08

4

電子學I-III

王炳聰,唐經洲

高立圖書

1999/05

5

EM78447單晶片原理與應用

侯安桑

全華科技圖書

2000/09

6

省電型16位元單晶片MSP430入門實務

謝文哲、吳賢財、林榮三

滄海書局

2003/08

7

8051單晶片微電腦應用

盧正興陳昭綾

高立圖書

2003/08

8

ARM單晶片微處理器應用實務

林瑞源盧正興

宏友圖書

2005/09

9

數位信處理器_義隆eSL系列晶片原理與實作

余兆棠唐經洲、文成康

滄海書局

2008/11

10

基礎8051與CAN網路介面實習

唐經洲

滄海書局

2013/12

                       註: 粗體字代表為本系教師

5.4   教師與學生間的互動與輔導學生的成效

一、完善的導師制度及制度化之導師活動

導師輔導學生以班級為單位,每班設置導師1位,具體做法如下:

1.導師留校時間由諮商輔導組統籌調查,並上網公告,方便學生和導師聯絡與晤談。

2. 為有效落實與推行導師制度,每班均於課表上排定導師時間與班會時間,紀錄簿於期中與期末考時,送回課外活動組記錄核閱,並列入績優導師評選。

3.配合「南台人學習檔案」,可透過匯整的資料,有系統地檢閱學生學習成果,這些資料呈現細緻且完整,結合校內導師制度,可提供導師更有效率地評估學生的學習與成長,並適時給予協助及職涯輔導,讓學生朝向目標完成學習計畫。

二、任課老師須排定留校時間輔導學生課業

       本系之專任教師皆會排定留校輔導時間(Office hours),在這時間內教師會在研究室內與課業有問題的學生進行課業之輔導或問題之討論。即使在非Office hours的時間,若教師有空,只要事先約好,學生也都可隨時來問問題。

三、建置「Flip數位學習平台」提升教學與課業輔導成效

       透過本平台,教師可以進行網路教學功能,包括設定助教、課程公告、課程活動、連結站內資源、上課教材、作業、線上測驗、討論區、小組專區、問卷、成員、成績計算、課堂整理、隨堂筆記、出缺勤、課程行事曆、課程說明等,對於提升教學與課業輔導及師生互動有極大成效。

四、成立「學生聯合服務中心」即時回應及解決學生問題

       「學生聯合服務中心」綜合各項有關教務處、學務處、總務處、圖書館等64個服務項目,以親切、直接、主動服務之態度,採隨到隨辦方式為學生提供全方位的服務,減少學生申辦各項文件四處詢問奔波之不便。此外,該中心亦成立服務網站,學生可以透過網路發問,該中心會視問題的性質,分發相關單位答覆,並解決相關問題。

五、每學期舉辦「師生座談會」傾聽學生意見

       本校每學期都由學生自治會主辦「師生座談會」,本校校長、各單位ㄧ級主管、系主任都會參加,傾聽同學的意見,好的意見予以採納;窒礙難行的意見,也會以誠懇的方式加以說明。透過同學與校方行政及教學單位面對面理性溝通與討論,不但有效協助本校改善課業學習或生活環境等問題,同時也讓同學們感受到學校的用心與關懷,使師生間能夠得到良好共識而緊密的聯結在一起,一同齊心努力打拼,讓友善校園的理念在學校生根,營造良好的高等教育學習環境。

六、其他學習輔導措施

       本系(校)尚有許多學習輔導的措施,如「學生學習地圖系統」、教學助理(TA)輔導、學習預警制度、學生職涯輔導等,請參考規範2.3持續有效的執行學生學習之輔導與評量的內容。

5.5   教師與業界交流的執行成效

       本校戴謙前校長(任期2007.08~2017.10)曾擔任南科園區管理局的局長,因此自2007年以來戴前校長即積極推動本校與南科園區的產學合作。本校每年定期舉辦「專利與研發成果展暨產學合作聯合簽約」,其中主持簽約的剛好是目前的新任校長盧燈茂博士),促使教師在深化學術研究能力的同時,也能夠將已有具體研發成果之技術推廣至業界,真正落實產學接軌、企業與學界雙贏策略之目標。本校以成為「企業合作最佳夥伴」為目標,本系師生積極投入產學交流工作,教師籌組團隊建立研發能量並主動踏入產業,瞭解產業的最新發展與需求,來營造產學合作與學生企業實習機會,增進教師專業能力,並能反饋於教學,以精進教學技能,提升產學合作量能,更能擴大學生實習機會,進而達到培育學生畢業即就業的目標。

一、研究及產學合作績效

       本系之教學與研發以「結合國家重點發展方向、聯結並支援區域產業」為目標。101至106年度全體專任教師計畫案件數及經費統計,6年來每年平均計畫有40.5件、平均金額約2,718萬元,績效十分良好。

二、成立團隊及研究中心,深耕產學合作

       本系目前已成立數個中心或團隊,以團隊的力量支援產業界,提供更佳的服務。此外,在教育部及學校的經費支持下,本系更成立光電與積體電路故障分析中心、微控制器設計與應用研發中心、智慧聯網應用技術研發中心,深耕產學合作。

三、其他產學交流成效

() 奇景光電公司

       「奇景光電公司」是台灣前5大IC設計廠商之ㄧ,該公司自民國94年起就與本校進行產學合作,103年7月該公司蔡志忠技術長及吳展良經理共同捐款120萬元成立「積體電路學習績優獎學金」以鼓勵同學認真研習積體電路設計相關課程及參加相關競賽。

() 笙泉科技公司

       笙泉科技公司與本系已有超過10年的合作關係,曾在本校育成中心設立研發單位,與本系無論是教學、產學、實習都有長久的合作關係。

1. 產學合作:

       本系李大輝老師102年協助笙泉科技公司開發類比數位轉換器,總經費達73萬元。近期更由李大輝老師與本校育成中心共同輔導笙泉科技申請計畫規模達千萬台幣以上的SBIR計畫。

2. 教學支援:

       笙泉科技公司吳信賢經理擔任本系業界課程委員,協助本系開設符合業界需要的課程,吳經理也擔任技優班的兼任師資,提供單晶片應用實務教學之協助。

3. 企業實習:

笙泉科技目前每年都提供長期或短期實習名額給本系,103學年度就提供25位暑期實習的名額。

4. 捐贈:

       笙泉科技長期捐贈單晶片相關實驗材料與設備,歷年已超過200萬元,配合本班的開設,笙泉科技承諾未來再捐贈單晶片相關實驗材料與設備100萬元以上,同時也提學生2年24萬元獎學金,103年捐贈本系各類微控制器清單與105-106獎學金。

() 擎昊科技股份有限公司

       本系李博明老師自104年暑假開始與擎昊科技股份有限公司進行產學及實習合作,至106 暑期為止已有13 人次至該公司實習。另外短期實習學生人數亦超過40 人次/學期以上,對於學生的專業訓練及工作能力有相當大的幫助。

5.6   教師專業持續成長的管道與鼓勵措施

一、奬勵辦法

在教師專業成長方面,本校各項獎勵辦法完善,包括獎勵進修、教學、研究、學術交流及服務等辦法,相關辦法如表5-10所列述。

5-10、教師專業成長獎勵辦法一覽表

分類

獎勵辦法

說明

進修

教師辦理留職停薪出國進修博、碩士實施辦法

鼓勵教師出國進修取得博士學歷。

教師國內進修博、碩士實施辦法

鼓勵教師國內進修取得博士學歷。

教師出國學術研究辦法

鼓勵教師出國從事學術研究及交流。

教授休假研究辦法

在本校連續任專任教授七年以上,得申請休假研究一學年,必要時得分兩個學期休假研究。

教學

教學優良教師遴選與獎勵辦法

每學年獎勵15名教學優良教師,獲選者均頒與獎狀及3至8萬元獎金,並利用全校性場合由校長公開表揚頒贈。

教師個人或指導學生參與競賽獎勵辦法

鼓勵教師個人及指導學生參與國內外競賽,對成績優異者給予獎勵。

參加國際發明展補助要點

鼓勵本校教師研發專利與實務製作,參加國際發明展,增廣國際視野,並提昇本校知名度。

舉辦學術活動經費補助要點

提昇本校教師教學品質、增進教學知能及提升學術研究能力,提供經費鼓勵各單位辦理學術活動。

獎助教師編纂教材及製作教具執行要點

自製數位化教材、自製教學軟體、設計教學設備等案依據教師投入精神、物力及效益為衡量標準,每案最高獎助以新台幣五萬元為限。

研究

研究發展成果及技術移轉管理要點

鼓勵教師將研發成果申請專利,學校每年花在專利申請之輔導金約500 萬元。專利技術轉移所獲利益60%給老師。

學生實務專題製作補助申請

提供教師專題補助經費供教師申請,表現優異者學校另撥發獎金鼓勵。

教師研究及產學合作獎勵辦法

鼓勵教師進行研究,執行產學合作案及發表論文。

特殊優秀人才獎勵辦法

獎勵研究績效卓越之教師、延攬特殊優秀人才,提高本校學術研究風氣。獲獎者每月加發1至5萬元。

提升教師研發能量經費補助要點

鼓勵教師積極從事研究,培植並提升教師研發能量,以達全面提升學校研究之競爭力。

教職員工取得專業證照暨輔導考照獎勵辦法

獎勵教職員工取得專業證照,以提升專業實務能力及產業技能。

學術交流

專任教師出席國際會議補助要點

鼓勵教師參加國際會議,發表研究成果,以三萬元為限。

教師參與國內研習活動補助要點

本校各專任教師得依教學成長之專業需求,申請經費補助,參與國內專業成長研習,以補助2萬元為限。

教師借調處理要點

鼓勵本校專任教師借調至中央及地方各級政府機關、公民營事業機構、公私立研究機構任職,促進產官學研之交流,整合教育資源,以提升整體研究發展及產學合作績效。

赴公民營事業機構深耕服務實施要點

本校專任教師任職滿2年以上,得申請以學期為單位,帶職帶薪至公民營事業機構深耕服務半年至1年,從事與其專長有關之研究或專業指導,藉以導入產業界經驗,以提升教學品質與內涵,引導學生投入就業市場。

服務

服務優良教師遴選與獎勵辦法

提升專任教師之服務熱誠,鼓勵教師積極投入服務工作,提升行政效率,每學年遴選出15 名服務優良教師,給予公開表揚並發給獎金。

導師考核及績優導師評選獎勵要點

鼓勵導師輔導學生課業、學習與在學生活,獲獎者頒發獎金3,000元。


5.7   教師參與相關學術及專業組織以及其活動。

       本系老師平時除忙於教學及研究外,亦積極參與學術社團,提供專業服務。本系教師參與學術及專業組織狀況如表5-11所示。

5-11101-106學年度教師參與學術及專業組織狀況

學術社團

黎靖

台灣積體電路設計學會、教育部EDA聯盟、台灣發明創意產業學會、台南市政府綠能服務團、經濟部SBIR審查委員

唐經洲

台灣積體電路設計學會、台灣嵌入式暨單晶片系統協會、教育部DAT聯盟VTTF 會員、IEEE CAS /Tainan Chapter、經濟部SBIR審查委員、台評會科大評鑑委員、「國防科技審議小組」委員

李博明

台灣電子電機工程學會、CIC 晶片審查委員

陳文山

IEEE AP/MTT/EMC Senior Member、IEICE、中國電機工程師學會、台灣天線工程師學會、台灣電子電機工程學會、微波學會、CIC 晶片審查委員、TIKI。

鄭建民

IEEE、中國材料學會

余兆棠

IEEE IEEE Broadcast Technology SocietyIEEE CommunicationSociety、台評會科大評鑑委員、IEET認證委員

楊榮林

台灣電子電機工程學會、IEICE

田子坤

教育部PAL聯盟

陳世芳

勞動部勞動署技檢中心命題委員

邱裕中

台南市政府SBIR審查委員

王俊凱

台灣智慧眼鏡產業協會

胡偉文

IEEE IEEE Broadcast Technology SocietyIEEE CommunicationSocietyIEICE


結語

        本系師資結構佳且生師比低,現有(107學年)教師32名,包括教授8人、副教授13人、助理教授9人與講師2人,具備業界工作經驗或獲得專業證照的教師約7成,全系教師無論教學、研究、產學及服務都有優異的績效。